Entre las novedades para este curso académico 2023-24, ofertamos, en las localidades atendidas, esta actividad que pensamos puede ser muy interesante para las poblaciones de nuestra Comarca.

El territorio aragonés tiene unas especiales características como son baja densidad de población, elevado número de pequeños municipios y fuerte concentración de población en el valle del Ebro.
La Constitución Española reconoce a las Comunidades Autónomas la competencia para determinar en su territorio la organización general de las entidades locales y el Estatuto de Autonomía de Aragón contempla a la comarca como entidad local.
El mapa territorial aragonés está administrativamente organizado en comarcas, suponen una entidad local territorial con personalidad jurídica propia y tienen capacidad y autonomía para el cumplimiento de sus fines y competencias propias.
Es preciso conocer, preservar y respetar los elementos que son propios por pertenecer a un medio físico y cultural concretos. Partiendo desde el barrio, conoceremos la localidad y la comarca en la que nos encontramos.

Con este curso se pretende recuperar una historia de la que nuestros alumnos, especialmente los de mayor edad, fueron testigos y protagonistas, pero no solo buscamos conocer las tradiciones y la cultura del barrio, comarca o localidad, sino también su estructura, los hechos políticos, sociales y económicos que, en muchas ocasiones, determinan la forma de ser, los movimientos migratorios e incluso los usos de la lengua.
Tanto valor como la historia y la cultura tienen los recursos naturales, paisajísticos y geológicos. El turismo medioambiental es una importante fuente de recursos que es preciso conocer, apreciar y explotar de forma sostenible.

Objetivos

Los objetivos generales que se plantean con este curso son:
 Valorar la pertenencia al ámbito del barrio, la localidad y la comarca y reconocer
y apreciar el entorno físico, historia, cultura y economía.
 Poner en común los conocimientos del alumnado sobre el pasado reciente del
barrio, localidad o comarca.
 Analizar e identificar las peculiaridades y características del barrio, la localidad y
la comarca.
 Utilizar nociones temporales para situar los acontecimientos, analizando y
relacionando las causas y consecuencias de los acontecimientos históricos.
 Analizar las características de la actividad humana y su incidencia en el medio
natural, mostrando una actitud positiva y crítica hacia la misma.
 Reconocer y apreciar su pertenencia a diferentes grupos sociales, estudiando su
organización.
 Valorar el entorno, el legado histórico, arquitectónico, cultural y social y
profundizar en su conocimiento.
 Fomentar la autonomía del alumnado.
 Participar en actividades de grupo, valorando las aportaciones propias y ajenas.

Contenido

Los contenidos a desarrollar en el curso son los siguientes:
 El entorno físico.
o Principales elementos geográficos: montañas, valles, sierras…
o La hidrología.
o La población: la demografía.
 Etnografía y tradiciones.
o La tradición oral, costumbres sociales y cotidianas.
o Oficios en el recuerdo y en la actualidad. Agricultura, minería, ganadería…
o La fiesta. El rito y la religiosidad popular.
Conoce dónde vives
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o Músicas y danzas.
o La indumentaria.
 Historia del barrio/localidad/comarca.
o Los pobladores remotos de “por aquí”.
o Los primeros siglos y la invasión musulmana.
o La historia moderna: Siglos XIV, XV, XVI.
o La historia de anteayer, Siglos XVIII y XIX.
o La guerra del 36.
o El cambio de milenio.
 La lengua.
o El sistema lingüístico y los usos en el ámbito territorial.
o Los nombres de las cosas.
o La toponimia.
 Economía.
o La economía tradicional.
o De la autosuficiencia a la interdependencia económica.
o Las cifras de hoy y los sectores económicos.
 El arte.
o Épocas y estilos artísticos del entorno.
o Monumentos emblemáticos.
o Construcciones populares.
o Construcciones religiosas.
 Parques y espacios protegidos.

Esta actividad se imparte en Echo, los jueves, de 16 a 18 horas.